“人，可以任命，但不可以认输！”
这是一个前辈曾说过的话，我认同。
实习的日子也只剩下那几天，这四个月的感受，四个字——百感交集。
开心的，伤心的，烦恼的，忧愁的，哈哈大笑的，气到要命的。。。。。。。
我看到的学生，帅的、美的、高矮肥瘦的、脾气倔强的、个性温和的、问题多多的。。。。。。
就算我一开学就让一位学生收到警告信，但起码后来我对这位同学改观了。
他的确变得比较尊敬老师了。
可是，就是有这么一位孩子，在这我称他为A同学吧。
记得有一次去到A同学的班代课，刚好有两位印族学生有些口角。
当老师的，当然不能让学生在自己的课堂上乱。
我提高声量，很严肃的警告那两位男生。
我：我数到三，你们跟我回到位子，若要吵，就下去办公室，让（某某老师）来当评判 ！
A：一！二！三！
我：我在骂人你可以不要插嘴吗？
A：我有讲东西咩？
（顶嘴，是我最不能忍受的）
我：还要顶？ 是不是还要讲？
A：我哪有顶你哦？？
这A同学就一直用和不尊敬实习老师，也很不屑的样子看我。
我的确生气。
过后我到处打听这同学的背景，果然他是个非常典型“欺善怕恶”的孩子。
两个月后的昨天，我在办公室电脑座做着教案。
刚好A同学因没有完成课业所以被罚在办公室做功课。
办公室另一端传来家长骂自己孩子的声音，我们都望了过去。
我转过身问A同学，
我：那是谁？发生什么事？
A：他是。。哎呀，讲给你听又有什么用？你懂咩？（还是那副很不屑的样子）
我的感受是，事隔两个月后，我并不是对他有偏见，只是怎么还是这个样子呢？
而且，我问的问题是，他是谁，干脆一些告诉我那学生是谁不就得了？
这位A同学到底在撑什么啊？他到底在跩什么啊？？？
我很少，极少，不能跟这些问题孩子沟通，可是他却是我实习以来的第一个。
虽然说我们做人可以认命，但不能认输，可是为了这些事情，你觉得呢？
我不想再问了。过后，我一直听到他在和朋友的对话。
A：咳。。做么他（被家长骂得学生）那么惨，妈妈又是校长。
幸好我爸妈在星加坡，那天要见家长，我婆婆也懒得来，他就叫我跟老师说她很忙。
哪里有妈妈像他这样不帮自己的儿子的。。。。
我的感受又是，这孩子，怎么这样？
我只能说，我替他感到悲哀。
一个不懂得尊重自己的人，又怎样懂得尊重别人。
“人，可以认命，但不可以认输。”
我认同，可是绝对不是在这种顶嘴的行为上咯！
对于这位A同学，我自认我不能了解你。也许真的要让你撞板子，痛了，才懂得什么应该坚持，什么应该放下。
可是以你这样的性格，你的板子不会是小case ..
我祝福你拉。。
人，在还没有成就以前，不要过分强调尊严，它会是你的绊脚石。
**看到这个的同学们，你们可以思考一下，看你是不是其中一个。但千万不要问我是谁，我不会告诉你！
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